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Madres cubanas denuncian falta de atención a niños con autismo en el sistema educativo

Redacción de CubitaNOW ~ martes 14 de abril de 2026

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La denuncia de una madre cubana sobre la falta de terapias y apoyo para su hijo con autismo pone en evidencia las carencias del sistema educativo y sanitario en la isla, una realidad que, según testimonios, afecta a numerosas familias.

La voz de una madre cubana ha reavivado el debate sobre la atención a niños con trastorno del espectro autista (TEA) en Cuba, al denunciar la ausencia de recursos, terapias especializadas y apoyo institucional para su hijo de siete años.

“Lo peor que le puede estar pasando a una madre de un niño con autismo es vivir en Cuba”, expresó la mujer en un testimonio cargado de frustración y desesperación. Según relata, su hijo, Félix Berto Fernández Lara, forma parte de un grupo de menores que no reciben la atención adecuada dentro del sistema educativo estatal.

La denunciante asegura que existe una realidad paralela que no se refleja en los medios oficiales. “Hay una Cuba que no se relata”, afirmó, subrayando que muchas madres se ven obligadas a visibilizar por sí mismas las dificultades que enfrentan diariamente. Entre las principales críticas, menciona la falta de inclusión, la escasez de especialistas y la ausencia de programas adaptados a las necesidades de estos niños.

Además, señala que ha intentado comunicarse con autoridades del Ministerio de Educación, incluida la ministra, sin obtener respuesta. Esta situación, según explica, refleja una desconexión entre las instituciones y las demandas de las familias afectadas.

En contraste, cifras oficiales indican una tasa de 0,4 casos por cada 10.000 niños, un dato que la madre y otros testimonios consideran alejado de la realidad, al compararlo con diagnósticos y reportes no oficiales dentro del país.

La denuncia ha generado reacciones en redes sociales, donde otras familias han comenzado a compartir experiencias similares, cuestionando la capacidad del sistema para atender a niños con necesidades especiales.

El caso pone sobre la mesa un tema sensible: la inclusión y el acceso equitativo a servicios esenciales para la infancia en Cuba.

Fuente: periodista Javier Díaz


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