La Universidad de La Habana (UH) anunció una serie de ajustes en su funcionamiento académico y administrativo como respuesta al persistente déficit energético que afecta al país y que ha obligado a múltiples instituciones a reducir o reorganizar sus actividades. Las medidas, divulgadas a través del programa oficial Mesa Redonda, buscan garantizar la continuidad del proceso docente en un contexto marcado por apagones, escasez de combustible y limitaciones operativas.
Entre las decisiones adoptadas, la casa de altos estudios informó la postergación de las actividades previstas para el Congreso Universidad 2026, un evento académico de alcance nacional e internacional que requería amplios recursos logísticos y energéticos. La reprogramación se realizará cuando existan condiciones más favorables, aunque no se precisaron nuevas fechas.
Asimismo, la UH decidió extender durante 30 días la modalidad semipresencial a todas las carreras universitarias y a los programas de Técnico Superior Universitario (TSU). Durante este período, cada facultad y programa evaluará qué actividades académicas requieren obligatoriamente la presencia física de estudiantes y profesores, priorizando exámenes, prácticas esenciales y procesos que no puedan desarrollarse de manera virtual.
La plataforma EVEA (Entorno Virtual de Enseñanza-Aprendizaje) será el principal soporte para el acceso y la gestión de materiales docentes y científicos. A través de esta herramienta, los estudiantes podrán continuar con clases, orientaciones académicas y actividades evaluativas en la medida de lo posible, aunque las recurrentes interrupciones eléctricas y los problemas de conectividad siguen siendo un obstáculo para muchos universitarios.
La universidad también informó que se atenderá de forma diferenciada a los estudiantes becados, especialmente a aquellos que permanecen en residencias universitarias. Hasta que pueda concretarse su traslado hacia las provincias de origen, se implementarán medidas organizativas específicas para garantizar su atención básica. En paralelo, el trabajo de Facultades, Centros, Direcciones, Departamentos Docentes y áreas administrativas se reorganizará bajo condiciones de semipresencialidad.
Estas decisiones se suman a un escenario nacional cada vez más complejo. La crisis energética, agravada por la falta de combustible, ha provocado la paralización del transporte público en varias provincias, la suspensión de rutas interprovinciales y severas afectaciones en servicios básicos. Hospitales, escuelas y centros laborales han debido reducir horarios o modificar su funcionamiento para adaptarse a la inestabilidad del sistema eléctrico.
Mientras las autoridades insisten en llamados a la “resistencia” y a la “creatividad” frente a la crisis, la realidad cotidiana muestra un país con crecientes dificultades para sostener su vida económica, social y educativa. En el caso de la Universidad de La Habana, las medidas adoptadas reflejan no solo un esfuerzo por mantener la actividad académica, sino también el impacto directo de una crisis estructural que continúa profundizándose.
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